Quarante ans après les Calandretas toujours vives

Le mouvement enseigne en occitan, avec les méthodes Freinet. Il ouvre les portes des écoles languedociennes ce samedi, et nous isolons deux établissements que vous pourriez aider à remplir leur mission.

Donnait-on cher de la peau de l'enseignement d'immersion en occitan, en 1979, quand le mouvement des Calandretas est né ?
Quarante ans après les Calandretas toujours vives






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Des livres et des disques...




Une année 2014 éditorialement riche
Une année 2014 éditorialement riche
Le numéro 273 du mensuel Aquò d’Aquí proposera une double page consacrée à l’édition en langue régionale, avec un résumé des œuvres marquantes de cette « année Mistral ». Il sera reçu par ses abonnés vers le 20 décembre.
 
Il rappellera aussi quels sont les CD qui ont marqué l’année 2014.
 
Ce coup d’œil au rétroviseur de la création occitane sera complété par les adresses des principaux éditeurs et librairies qui nous sont connus.
 
Pour vous abonner et recevoir ce numéro il est encore temps…Et vous soutiendrez ainsi efficacement notre édition web. Un effort utile pour l’épanouissement de la langue d’Oc en Provence Alpes Côte d’Azur.
 
En effet, nos abonnés à l’édition mensuelle, en signant un chèque de 25€,  permettent aux plus jeunes d’avoir accès à un irremplaçable média pour progresser dans leur langue régionale.

Dimanche 30 Novembre 2014
Michel Neumuller




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Nous comptons sur vous pour février !
Dison que...

MJ Verny : "sans moyens pour l'occitan pas d'enseignement"

La présidente de la Fédération des Enseignants de Langue et Culture d'Oc, Marie-Jeanne Verny, ne croit pas aux bonnes paroles ministérielles. Pour elle postes et dotations horaires sonneraient concret.

La réforme des lycées relègue t’elle toujours l’enseignement de l’occitan dans le domaine de l’optionnel pur ?
Lors de notre dernier rendez-vous au ministère, le 7 février, un conseiller nous a assuré que l’occitan pourrait rejoindre les enseignements de spécialité ; disons nettement que cela reste virtuel. 
MJ Verny :


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