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L’occitan enseigné “dans le cadre de l’horaire normal”

Ne rêvons pas, loi Molac ou pas, l’emploi du temps continuera à proposer le choix à l’élève : occitan ou repas de midi ? Il convient de préparer la réaction dès maintenant, question d’égalité.

Bien qu’elle fut amputée par le Conseil Constitutionnel de dispositions majeures, la Loi Molac enfin promulguée autorise quelques avancées pour l’enseignement des langues régionales. Ainsi, théoriquement les “heures poivre” auront vécues et l’occitan devrait rejoindre les matières qui ont droit à des horaires “normaux”.

 

Mais théoriquement et pas plus… il est donc temps pour les défenseurs de se mobiliser. La rentrée scolaire doit être préparée.


















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Preparatz vos a la Jurada de Calandretas

Une évaluation des connaissances en occitan à l'attention des futurs professeurs des Calandretas


Le confinement n'empêche nullement la préparation de la Jurada, une évaluation de la pratique de l'occitan destinée aux futurs enseignants des Calandretas.



Une évaluation destinée à recruter les futurs professeurs des écoles associatives en immersion, dans les écoles, collèges et le lycée ou le cursus se fait en occitan.
Une évaluation destinée à recruter les futurs professeurs des écoles associatives en immersion, dans les écoles, collèges et le lycée ou le cursus se fait en occitan.
Près de 4 000 enfants et adolescents font un parcours scolaire en occitan accompagnés par 225 professeurs. Ceux-ci sont formés par un centre expert de formation pédagogique, Aprene, à Béziers.

Tous le font dans le cadre de la Confédération des Calandretas (alouette) et bien que le confinement retarde scolarité et formation, cet organisme prépare dès à présent la Jurada, le moment d'évaluer les jeunes qui souhaitent enseigner en occitan.

Aussi les personnes intéressées doivent elles se montrer attentives au moment où la Jurada sera effectivement organisée.

 

Vendredi 1 Mai 2020
Michel Neumuller




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Dison que...

Quid de Mayotte ?

A la rentrée notre mensuel vous proposera une enquête fouillée sur la société du plus récent des départements français, dont la reconnaissance de la langue formait part de la loi Molac.

Que saviez vous de la politique de promotion du créole à la Réunion ? Et question subsidiaire, que savez vous vraiment de l’Ile de Mayotte, des tensions historiques et culturelles qui travaillent ce département français, dont seuls de rares échos parviennent en Métropole ?

 

Une des grandes satisfactions de notre journal reste de pouvoir vous en dire plus sur des des situations et des enjeux qui échappent à beaucoup.




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