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L’occitan enseigné “dans le cadre de l’horaire normal”

Ne rêvons pas, loi Molac ou pas, l’emploi du temps continuera à proposer le choix à l’élève : occitan ou repas de midi ? Il convient de préparer la réaction dès maintenant, question d’égalité.

Bien qu’elle fut amputée par le Conseil Constitutionnel de dispositions majeures, la Loi Molac enfin promulguée autorise quelques avancées pour l’enseignement des langues régionales. Ainsi, théoriquement les “heures poivre” auront vécues et l’occitan devrait rejoindre les matières qui ont droit à des horaires “normaux”.

 

Mais théoriquement et pas plus… il est donc temps pour les défenseurs de se mobiliser. La rentrée scolaire doit être préparée.


















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Jouons avec l'Aeloc pour parler régional !


LA CIOTAT. L'Association pour l'Enseignement de la Langue d'Oc (Aeloc) célèbre ses trente ans en abordant le rapport du jeu et du sport dans et pour la langue d'oc en Provence.



Samedi à La Ciotat
Samedi à La Ciotat
Apprendre sa langue maternelle ou venir à la langue régionale suppose une connivence, un univers agréable, confiant, et le jeu en est le vecteur rêvé.

A La Ciotat, où un réseau local joue le retour du provençal à l'école selon ce mode du désir, l'Aeloc abordera le thème : "La langue, le jeu, la pratique sportive".

Ce samedi y sera consacré. 

Pour les inscriptions suivre le lien.


Jeudi 21 Novembre 2019
Michel Neumuller



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Chanjar la Constitucion ? Dins l'Aquò d'Aquí d'estiu ne'n parlam
Dison que...

Quid de Mayotte ?

A la rentrée notre mensuel vous proposera une enquête fouillée sur la société du plus récent des départements français, dont la reconnaissance de la langue formait part de la loi Molac.

Que saviez vous de la politique de promotion du créole à la Réunion ? Et question subsidiaire, que savez vous vraiment de l’Ile de Mayotte, des tensions historiques et culturelles qui travaillent ce département français, dont seuls de rares échos parviennent en Métropole ?

 

Une des grandes satisfactions de notre journal reste de pouvoir vous en dire plus sur des des situations et des enjeux qui échappent à beaucoup.




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