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L’occitan enseigné “dans le cadre de l’horaire normal”

Ne rêvons pas, loi Molac ou pas, l’emploi du temps continuera à proposer le choix à l’élève : occitan ou repas de midi ? Il convient de préparer la réaction dès maintenant, question d’égalité.

Bien qu’elle fut amputée par le Conseil Constitutionnel de dispositions majeures, la Loi Molac enfin promulguée autorise quelques avancées pour l’enseignement des langues régionales. Ainsi, théoriquement les “heures poivre” auront vécues et l’occitan devrait rejoindre les matières qui ont droit à des horaires “normaux”.

 

Mais théoriquement et pas plus… il est donc temps pour les défenseurs de se mobiliser. La rentrée scolaire doit être préparée.


















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Majoritairement favorables aux langues de France


Mettons de côté les enquêtes bidon qui invitent les gens à réagir sur le coup. Il reste les sondages plus sérieux, et les enquêtes d’opinions qui, elles, montrent que les langues régionales sont très majoritairement perçues comme devant bénéficier de droits en France.



Un récent « sondage » (en fait une incitation aux lecteurs à répondre au pied levé durant quelques heures) du Figaro a pu laisser penser que 60 % des gens étaient opposés à l’enseignement des langues régionales en France.
Majoritairement favorables aux langues de France

Cet exercice de pseudo enquête d’opinion, dans le quotidien le mieux financé par l’argent public en France, n’est heureusement pas la seule façon de cerner ce que pensent nos concitoyens.
 
Le quotidien Ouest-France (lui aussi pas mal aidé par l’Etat) a demandé à l’institut IFOP de questionner de façon plus scientifique l’état de l’opinion à ce sujet. Au moins notre argent aura là été utilisé plus raisonnablement.
 
Il en ressort que 72% des Français sont favorables à la reconnaissance des langues de France. C’est logique au fond, qu’ils se reconnaissent eux-mêmes. Et ce pourcentage monte à 85% dans les départements où l’une des langues régionales est employée.
 
C’est le signe que, au fond, il y a en France un attachement à notre diversité, et que nos langues sont perçues comme un patrimoine national, y compris par ceux qui ne sont pas directement concernés.
 
Dans l’océan de bêtise où nous sommes contraints de naviguer chaque jour, un peu d’intelligence ne fait pas de mal !
 
Et voici que France TV Info réalise une enquête sur le même thème, mais de façon plus personnalisée. C’est pourquoi je vous invite à y participer en livrant un peu de vous.
 
Qui sait si, demain, nous n’aurons pas au bout de la démarche, un documentaire largement diffusé qui affirmera notre envie d’aller de l’avant avec des langues qui disent le terroir et l’histoire, mais qui sont aussi souvent un lien entre les peuples.
 
Avec l’occitan, nous le savons bien, puisqu’il nous donne des dispositions pour mieux comprendre nos amis Italiens, Espagnols, Catalans et Portugais, pendant que l’alsacien ouvre à l’allemand, le corse à l’italien, et le breton à l’espace du gaélique. Et que dire du berbère et de l’arménien, ces autres langues de France, qui sont notre passeport pour des échanges culturels et économiques fructueux avec d’autres parties du monde.
 

Mercredi 17 Juin 2015
Michel Neumuller




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Quid de Mayotte ?

A la rentrée notre mensuel vous proposera une enquête fouillée sur la société du plus récent des départements français, dont la reconnaissance de la langue formait part de la loi Molac.

Que saviez vous de la politique de promotion du créole à la Réunion ? Et question subsidiaire, que savez vous vraiment de l’Ile de Mayotte, des tensions historiques et culturelles qui travaillent ce département français, dont seuls de rares échos parviennent en Métropole ?

 

Une des grandes satisfactions de notre journal reste de pouvoir vous en dire plus sur des des situations et des enjeux qui échappent à beaucoup.




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