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La langue occitane pour dire la société, c’est indispensable et les lecteurs d’Aquò d’Aquí en sont persuadés qui, non seulement s’abonnent à notre revue désormais bimensuelle, mais qui encore lui donnent le coup de pouce financier nécessaire quand nous le leur demandons.

 

Ils savent pourquoi ! Le prix de la revue ainsi reste bas, aussi grâce à eux retraités comme étudiants peuvent avoir accès à nos contenus, s’imprégner des valeurs occitanes, celles du respect réel de la diversité. Avec eux, la langue dira tout cela publiquement à une nouvelle génération.

 

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La Calandreta de Gap compte sur le financement participatif pour ouvrir une seconde classe




L'école en occitan de Gap compte sur les dons individuels pour ouvrir sa seconde classe (photo XDR)
L'école en occitan de Gap compte sur les dons individuels pour ouvrir sa seconde classe (photo XDR)
La Calandreta Gapiana a lancé un projet de financement participatif sur la plate-forme de crowdfunding ulule afin de financer l’ouverture de sa seconde classe.
 
Si actuellement cette école associative sous contrat, immersive en occitan, accueille 21 enfants dans une unique classe, depuis la maternelle jusqu’au CE1, l’association de parents espère bien mieux regrouper l’an prochain les élèves par niveau scolaire.
 
Et, partant, assurer l’augmentation des effectifs, qui se profile.
 
Aménager la future classe dans les locaux actuels, acheter un mobilier aux normes, ce sont les objectifs de ce projet à Gap.
 
Il reste six semaines à la Calandreta Gapiana pour réunir les 5000€ souhaités via la plate-forme ulule. On peut contribuer à partir de 5€ et envoyer un message aux initiateurs via cette plate-forme, la première en France dédiée au financement participatif.

5000 € ou rien !

Mais, si la somme n’est pas atteinte à l’issue de la période déterminée, les promesses de participation ne seront pas suivies de paiements, et la Calandreta perdrait alors les sommes, promises mais trop peu importantes.
 
Le succès des opérations de crowdfunding dépend largement de l’écho qui leur est donné. Nous recommandons donc à nos lecteurs de copier le lien de cet article et de l’adresser à toutes leurs connaissances.
 
L’augmentation des effectifs de cette école immersive dans les Hautes-Alpes, et le renforcement de l’apprentissage de la langue régionale sont au bout de ces initiatives.

Le lien pour donner, dès 5€


Mercredi 3 Juin 2015
Michel Neumuller




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Notre numéro de février mars

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Ce numéro d'hiver vous propose bien entendu une évocation du poète et globe trotter Roland Pécout, de son histoire personnelle et de cette originalité qui a consisté pour l'essentiel à aller à la rencontre de l'autre (Afghanistan, Scandinavie, Amérique latine...) pour comprendre qui l'on était. L'homme et l'intellectuel avait plusieurs dimensions, dont l'analyse historique et littéraire d'oc n'était pas la moindre. Mais nous avons choisi de l'évoquer avec l'écrivaine et chercheuse Danielle Julien.

 

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AIX-EN-PROVENCE. Le colloque du 14 octobre ouvre large l'éventail des domaines d'intervention d'un humaniste dont l'œuvre incontournable a généré et accompagné le second risorgimento de la conscience d'oc.


Robert Lafont fut l'artisan principal du second risorgimento de la langue d'oc. Mistral avait lié le premier à la production d'œuvres littéraires prestigieuses et à l'unité latine, Lafont, avant et après 1968 associa ce second regain à la critique coloniale et à la situation sociale comme à une relecture de l'histoire. Pour autant son œuvre littéraire et théorique, riche et diverse, marque encore tous les domaines de la création d'òc. 

 



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